日本の小学生以下の子供に「大きくなったらなりたいもの」をアンケートしたところ、女の子の1位は「食べ物屋さん」、2位「保育園・幼稚園の先生」、3位「看護婦さん」だったそうです。
男の子のように、「スポーツ選手」や「学者・博士」は上位にこないらしい。
このような結果は、フランス的には、「幼い頃の男女差別教育にある」ということになりそうです。
というのも、フランスの児童書では、女性の登場人物のイメージは、古いステレオタイプの域から脱していないとか。
以下は、児童書と男女差別に関するフランスの新聞記事の抄訳です。
1996年から97年に、ヨーロッパの団体が行った調査によると、スペイン、イタリア、フランスの3カ国のあらゆる児童書を調べた結果、ほとんどが母親で、働く女性が登場したのは全体の15％。
仕事を持っていても、アタッシュケースを持ち歩くビジネスウーマンや弁護士などの仕事ではなく、店員、教師、看護婦だったという。
時計屋や靴修理など特殊な職業の女性は、いい性格にもかかわらず、不幸な結末に終わることが多い。
一方、男性の場合、35％が家族を養う家長役。
児童書は少年少女に直接影響を与えるため、このような結果は、子供のときから性差別的考え方を植えつける恐れがあると、調査を行った団体は危惧している。
子供はイメージをシンボルとして受け取るため、「父親は生活費を稼いでいるのだから、母親は家事をしている間、テレビを観ていてもいい」を正当化してインプットするという。母親の労働は、父親の仕事ほど重視されない。
このイメージは、少女に、独身生活か専業主婦かの選択を迫るものともいえる。
残念ながら、児童書は、現実の生活を描いているとは言いがたい。というのも、フランスでは、二人の子を持つ女性の70％が仕事をしているのだ。
少女たちに、白馬の王子様が現れるのを待つようなものではなく、現実をきちんと描いた児童書が必要とされる。
日本では、「桃太郎」の主人公が女性になるという、奇妙な男女共同参画が行われているらしいが、その割には、洗濯や食器洗いの洗剤のＣＭは、ほとんどがお母さんが主役。
「桃太郎」を女にするのは反対だが、だからといって、古いイメージを子供に植えつけるのも正しいと思わない。
さて、どうしたらいいものか。
（2005.05.06 00:19）
